知行合一,融合创新——安徽工商管理学院MBA21级学子畅谈企业文化建设的困境与路径

MBAhpoe

2021-11-26 10:40:53

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2021年11月21日,安徽工商管理学院21级C4、C6两个班级共百余名同学齐聚一堂,举办了一场别开生面的“世界咖啡馆会议”。

不忘初心,方能牢记使命;知行合一,方能融合创新。

2021年11月21日,安徽工商管理学院21级C4、C6两个班级共百余名同学齐聚一堂,在《管理思想史》老师赵守飞老师的主持与带领下,举办了一场别开生面的“世界咖啡馆会议”。

“世界咖啡馆会议”是学院赵守飞教授融合教学与实践后的创新成果。会议通过以目标为导向、限时为压力,在一定的时间与空间内让与会者对会议主题进行深入思考、快速交流、激烈碰撞、集思广益,最后得出会议结论。参与者通过会议,体验如何在陌生环境中快速获取关键信息、开启头脑风暴、从陌生走向融合,最后齐心协力完成会议主题。

在这种融合创新的教学模式下,当天会议的主题是“企业文化建设的困境与路径”。同学们将通过一天的学习与探讨,找到符合自身需求的解决路径。

会议上午在210大教室举行。等同学们到齐后,赵老师通过集体报数的方式,将所有的同学分成了16个组。组与组之间的陌生感,组内成员间的陌生感,瞬间让同学们产生了既好奇又紧张的感觉。随后,根据会议需要,新的组里组员们经过快速沟通,产生了“组长”、“计时员”、“汇报员”、“记录员”、“小蜜蜂”等关键岗位。随后会议开始。

第一次会议,聚合。要求每组在30分钟内就本次主题“企业文化建设的困境与路径”提出问题并达成初步统一的路径解决方案。

第二次会议,分散。要求除组长不动,其他所有组员分散到周围各组去,将原有团队打散,重新组合。新的组员们再经过30分钟的相识、交流、讨论,将原本脑海中初步的方案进行进一步的打磨与提炼,去粗取精、化繁为简。

第三次会议,重合。外出采蜜的“小蜜蜂”们纷纷回巢,原班人马再次汇合。此时,每个组员心中都有千言万语,带回的宝贵经验似蜜甜、似水长。在组长的领导下,原班人马快速将采集回来的知识点凝练、融合、提升、总结,最终形成了“博采众家之长,兼顾本组特点”的会议方案。

就这样,经过三次会议后,每一组都将自己的方案呈现在大白纸上或PPT上,静待下午的分组汇报。

至此上午会议结束。

下午一开始,在经过抽签后,每组的汇报顺序确定。每组五分钟计时,汇报正式开始。只见上台的同学略带紧张,还没上台的同学翘首以盼。台上台下精彩纷呈、好不热闹。汇报时台下同学们不时迸发出热烈的掌声,既是对台上汇报小组的肯定,同时也是对台下即将汇报小组的鼓励!

16个小组经过近两个小时的精彩汇报,总结提炼出了当前企业在文化建设中存在的困境:企业文化只体现少数人的价值观或一把手思维;文化建设流于形式、不接地气;很多中小企业文化建设缺失;企业文化建设缺乏与时俱进、融合创新的精神;等等。

同时更重要的是,16个小组都提出的解决路径:要将企业文化纳入公司长远规划;以人为本、因企制宜;知行合一、与时俱进、融合创新、构建企业特色文化;从源头进行把控,公司对外加强企业文化输出、对内加强员工培训,提升企业文化含金量,提高员工企业归属感、存在感;等等。

分组汇报结束后,赵老师以自己多年的教学与管理经验对每个组都进行了精彩的点评。赵老师总结:企业文化建设犹如企业的初心,是企业外在表现的驱动力,是员工的精神指引,只有企业文化得到了认同,企业才能够更好的向前发展。每一位同学都要以积极认真的态度与开放的姿态,从自身做起加强企业文化的建设。

“相见时难别亦难”,相聚的时光总是短暂的。在同学们的依依不舍与热烈掌声中,本次“世界咖啡馆会议”落下帷幕。

会后,赵老师亲切的与21C4、21C6两个班级合影留念。

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